PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ASMA’UL HUSNA KELAS VIII PAI SMP NEGERI 9 PADANGSIDIMPUAN

Abstract

Penelitian ini berjudul “Penerapan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Asma’ul Husna Kelas VIII PAI SMP Negeri 9 Padangsidimpuan”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang bagaimanakah hasil belajar pesertadidik sebelum menerapkan media Audio Visual pada pembelajaran PAI materi Asmaulhusna di SMP Negeri 9 Padangsidimpuan dan mengetahui dan mendeskripsikan tentang Bagaimanakah hasil belajar peserta didik setelah menerapkan media Audio Visual pada pembelajaran PAI materi Asmaulhusna di SMP Negeri 9 Padangsidimpuan dan Untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik setelah penerapan Media Audio Visual pada pembelajaran PAI materi Asmaulhusna di SMP Negeri 9 Padangsidimpuan. Dari penelitian yang dilaksanakan diambil kesimpulan: 1) Penerapan media audio visual pada mata pelajaran PAI mempermudah bagi guru dalam mencapai tujuan pembelajaran yakni dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas 8 Hal ini terlihat dari persentase ketuntasan belajar secara klasikal pada tiap tahapnya yang mengalami peningkatan, pada siklus I sebesar 42%, dan pada siklus II ketuntasan belajar peserta didik mencapai 92%. 2) Keaktifan belajar peserta didik dapat ditingkatkan dengan menerapkan media audio visual dalam materi Lebih Dekat Dengan Nama-Nama Allah (asmaul husna). Dengan media ini guru mudah merangsang keaktifan peserta didik melalui kerja sama antar kelompok.3) Penerapan media audio visual juga dapat meningkatkan aktifitas guru. Hal ini dapat dibuktikan oleh adanya peningkatan dari capaian hasil observasi aktifitas guru dari jumlah skor yang diperoleh dari pengamatan aktivitas guru dalam pembelajaran yaitu sebesar 68 dengan hasil rata-rata 85 (baik), dan pada siklus II meningkat sebesar 74 dengan hasil rata-rata 92,5 (sangat baik).