PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ASPEK AQIDAH MATERI MEYAKINI KITAB-KITAB ALLAH MELALUI PENERAPAN STRATEGI MENGKONDISIKAN BERTANYA (ONE MINUTE PAPER) DAN CARD SORT DI KELAS VIII-2 SMP NEGERI 11 PADANGSIDIMPUAN

Authors

  • Ishak Mulyadi PAI SMP Negeri 11 Padangsidimpuan,

Keywords:

Hasil Belajar, Strategi Mengkondisikan Bertanya (One Minute Paper) Card sort

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi penguasaan peserta didik terhadap materi aspek Aqidah secara tuntas dan berkualitas, serta merasakan dirinya mendapatkan perhatian baik secara mandiri maupun kelompok dalam penerapan Strategi Mengkondisikan Bertanya (One Minute Paper) dan Metode Card sort diharapkan dapat meningkatkan kemampuan memahami Aspek Aqidah materi Meyakini Kitab-Kitab Allah di Kelas VIII-2 SMP Negeri 11 Padangsidimpuan Tahun Pelajaran 2020-2021.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan Strategi Mengkondisikan Bertanya (One Minute Paper) dan Metode Card sort dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami Aspek Aqidah Materi Iman kepada kitab-kitab Allah di Kelas VIII-2 SMP Negeri 11 Padangsidimpuan pada tahun pelajaran 2020-2021.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2021-06-12

How to Cite

Ishak Mulyadi. (2021). PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ASPEK AQIDAH MATERI MEYAKINI KITAB-KITAB ALLAH MELALUI PENERAPAN STRATEGI MENGKONDISIKAN BERTANYA (ONE MINUTE PAPER) DAN CARD SORT DI KELAS VIII-2 SMP NEGERI 11 PADANGSIDIMPUAN. Dirasatuna Kajian Ilmu Dan Pemikiran Tentang Pendidikan, 1(1), 1–11. Retrieved from https://sumut.dirasatuna.org/index.php/journal/article/view/1

Issue

Vol. 1 No. 1 (2021)

Section

Articles